Ton van Rijn:
‘Ahrend denkt, net als wij, buiten bestaande grenzen en zet in op duurzaamheid. Het was voelbaar dat ze iets bijzonders wilden neerzetten en dat is gelukt’

Slash 21
Slash 21 was een initiatief van de Stichting Carmelcollege en KPC Groep. Voor een projectperiode van vier jaar werd op een onderbouwschool voor voortgezet onderwijs volgens een geheel nieuw onderwijskundig concept lesgegeven. Het traditionele vakkenpakket werd verlaten voor vakoverstijgend onderwijs in twee hoofdstromen: Mens & Maatschappij en Mens & Natuur. Het docentschap onderging een metamorfose: van het onderwijzen moest de tutor op Slash 21 meer de rol van begeleider en coach aanleren. Ook het schoolgebouw werd compleet aangepast. Een school waar leerlingen in wisselende groepsgroottes werkten en waar een elektronische leeromgeving de schoolboeken grotendeels verving, had immers een heel eigen inrichting nodig. Daarbij nam de zogenaamde thuisbasis een centrale plaats in: de huiskamer van de school, waar leerlingen en docenten uit dezelfde basisgroep elkaar elke dag ontmoetten.

Ze hebben geen leraren maar regisseurs, geen klaslokalen maar functieruimtes. Die ruimtes lopen in de onlangs gerealiseerde nieuwbouw allemaal in elkaar over. Basisschool Wittering.nl in Rosmalen heeft een weinig traditionele visie op onderwijs. Ahrend werd ingeschakeld om Witterings onderwijskundig concept in de nieuwbouw te vertalen en de lijn in het interieur door te trekken.

DOOR RENÉ VAN KRUGTEN

Basisschool Wittering.nl is een schoolvoorbeeld van succesvolle onderwijsinnovatie. Het concept achter Wittering.nl is ontwikkeld in partnerschap door schoolbestuur Signum en onderwijsadviesbureau KPC Groep. Alle aspecten van de school (curriculum, personeel, huisvesting, materialen etc.) zijn vanuit een integraal concept vormgegeven.
Het onderwijssysteem van Wittering.nl lijkt erg op dat van Slash 21 in Lichtenvoorde (zie kader). Dat is volgens directeur Ton van Rijn geen toeval. ‘Slash 21 is ontwikkeld door Harry Gankema van KPC. Toen hij hieraan werkte, kwam hij in contact met Signumdirecteur Piet Derkx. Hoewel Slash 21 werd ontwikkeld voor een brede scholengemeenschap voor voortgezet onderwijs, kwamen ze tot de conclusie dat iets vergelijkbaars ook op een basisschool mogelijk moest zijn. Dat heeft eind 2004 geresulteerd in de oprichting van Wittering.nl.’

Ontevreden ouders
Een initiatief dat begon in een zaaltje van een creativiteitscentrum met een handjevol kinderen, groeide in minder dan vijf jaar tijd uit tot een school met meer dan tweehonderd leerlingen. De instroom van de eerste jaren bestond voor een belangrijk deel uit kinderen van ontevreden ouders die tegen de beperkingen van het traditionele onderwijs aanliepen. Volgens deze ouders moest niet de leerstof maar de individuele ontwikkeling van het kind centraal staan in het onderwijs. En op Wittering.nl deelde men deze opvatting. Van Rijn: ‘Die ouders namen toch een zeker risico door hun kinderen bij ons te plaatsten. Kon de school de verwachtingen waarmaken? Toen het eerste Inspectierapport in 2007 de positieve resultaten formeel bevestigde, ging er een zucht van verlichting door hen heen. Daarna is het hard gegaan. Op dit moment bestaat unit 1, dat zijn kinderen van 4 tot en met 6 jaar, vrijwel geheel uit instroom uit de nieuwbouwwijk waarin we gevestigd zijn’.
De grote toeloop van leerlingen, maakte nieuwe huisvesting noodzakelijk. Kort voor de zomervakantie werd het nieuwe schoolgebouw betrokken.

Optimale ruimtebenutting
De prestigieuze uitstraling van de nieuwbouw trekt talloze bezoekers aan, zelfs van ver buiten de regio. De directeur benadrukt echter dat de bouwkosten niet meer bedroegen dan het landelijk gemiddelde. ‘We delen dit gebouw met een andere school, een kennisinstelling en een BSO. Door ruimtes te delen, kun je kosten drukken.’
In samenwerking met Ahrend is gezocht naar een optimale benutting van de beschikbare ruimte.
Gangen en garderobes ontbreken in het gebouw. Het gebouw wordt gekenmerkt door een open setting. ‘Ahrend dacht goed mee’, zegt Van Rijn, ‘en liet bijvoorbeeld omwille van de beschikbare ruimte een aantal draaibare kasten uit de oorspronkelijke tekeningen schrappen. Ahrend opereert, net als wij, graag buiten bestaande grenzen en zet in op duurzaamheid. Het was voelbaar dat ze iets bijzonders wilden neerzetten en dat is gelukt.’

Rust en duidelijkheid
Interieurarchitect Claudia Michels van Ahrend: ‘Juist in een open setting als die in Wittering.nl is het zaak rust en duidelijkheid te brengen. Bijvoorbeeld in het restaurant. Dat is typisch zo’n plek waar kinderen zich moeten kunnen terugtrekken en zich geborgen moeten voelen. Door het gebruik van parasols hebben we dit gevoel weten op te roepen. Als tegenwicht voor de vele kleuren die in het gebouw zijn gebruikt, is in alle ruimtes dezelfde Ahrend 452 meubellijn toegepast. De tafels en stoelen zijn uitgevoerd in zachte, frisse kleuren en hebben allemaal dezelfde maatvoering van 80x80 en 160x80. Hierdoor kan ook makkelijk groepsgewijs worden gewerkt. Die flexibiliteit is belangrijk, omdat door de individuele dagplannen lastig is in te schatten hoeveel kinderen per dag van een functieruimte gebruik gaan maken. Speciaal voor de kleuters hebben we overigens stoeltjes op maat laten maken. Dat is vrij uniek’.

naar boven